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令和8年度 学校便りミニ「きらり☆北小っ子だより」
令和8年度 ある日の きらり☆北小っ子
【令和8年9月25日】
4年生が今年もハローミュージアムを行うことになりました。町では美術文学館でミマサカコドモ絵画展の鑑賞教室をしてくださっていますが、ハローミュージアムは大原美術館へ行き名画と言われる絵画を鑑賞できるプログラムです。事前学習では美術館の学芸員の方が、大原美術館の成り立ちや創設者・大原孫三郎と大原美術館の礎を築いた洋画家・児島虎次郎の紹介、収蔵品の紹介や鑑賞教室を行います。紹介してもらった収蔵品の絵画から、季節や時刻、描かれている人が何をしているところかなどを想像したり、同じ作家の作品の印象の違いを話し合ったりしました。子ども達も興味津々に作品を眺めたり、友だちの発表を聞いたりして、あっという間に1時間が終わり、子ども達から「もう終わり？」といった声が漏れていました。
12月には、大原美術館を訪ね、さらに事後学習も行います。
【令和8年9月1日】
角力の練習が始まる準備で、6年生が角土俵の周りの草とりをしてくれました。みんなで、協力して取り組んでくれました。
【令和8年8月28日】
ボランティアの方々に手伝っていただきながら、「いいそ」をないました。稲刈りではこのいいそを使って刈った稲を束ねていきます。5年生は、はじめはたどたどしく綯っていましたが、だんだん慣れてきて、どんどんいいそができあがりました。
【令和8年6月1日】
5年生が家庭科で調理実習を行いました。野菜を切ったり、ブロッコリーをゆでたり、グループで協力しながら野菜サラダを作っていました。完成したサラダは、おいしそうに盛りつけて早速おいしそうに食べていました。自分達で作った料理はおいしいですね。包丁で切ったり、お湯を沸かしてゆでたりするので、怪我ややけどに気をつけて、お家でも是非チャレンジしてみてほしいですね。
【令和8年5月19日】
6年生で租税教室を行いました。社会で公民分野の学習をしているところです。丁度良いタイミングで税金の大切さを学ぶことが出来ました。社会科で仕組みを学んでいますが、「地域にある物で税金が使われている物は何でしょう。」「子供が学校で学ぶために一人あたりどのくらい税金が使われているでしょう。」といった身近な内容に触れられ、仕組みとあわせてより学びを深められた時間になりました。
最後には、サンプル紙幣一億円分を持って具体的なお金の重さを体験することができました。
【令和8年5月11日】
プールの周りやプールサイド、プールと手分けしてきれいにしていきました。25日からはいよいよプール開き。今年も目標に向かってみんなでがんばっていきたいと思います。4～5年生ありがとう！
【令和8年5月8日】
児童会やPTAの役員さん、ボランティアの方などたくさんの方が参加してくだって、5月のあいさつ運動がありました。少しずつあいさつ出来ている人が増えてきています。あいさつは人と繋がる第一歩。これからも、児童会やPTA、地域の皆さんと「あいさつしよう」と呼びかけていきたいと考えています。
【令和8年4月27日】
毎週火曜日は、読み聞かせを低学年を中心に行っています。ボランティアの方が読み聞かせに来てくださっています。そして、このタイミングに図書委員会が当番で読み聞かせを行っています。読む本を決めてから、読む練習をして、担当の学級に行って読み聞かせをしています。この日は、3年生の教室で読み聞かせをしました。
読み聞かせは好きな人が多く、ボランティアの方の時だけでなく図書委員の人の時もしっかり聞けていました。これからも、よろしくお願いします。
【令和8年4月23日】
縦割り班でそうじに取り組んでいます。縦割りそうじはいろいろな教室や場所を縦割り班で担当してそうじをします。6年生が班員の役割を分担します。そうじの終わりには、振り返りを行い、がんばっていた人を紹介し合ったり、当番学年の人の一言発表をおこなったりしています。
6年生は、一週間の様子をシートにまとめて担当の先生に提出しています。仲良く取り組めた、みんなで頑張れた、と言ったポジティブな感想も見られます。自分たちの学校を自分たちで綺麗にできているという思いを大切にしていきたいと考えています。
【令和8年4月17日】
今年はじめての参観日がありました。4月の初めで保護者の皆様、ご多用の中ご参観いただき、ありがとうございました。それぞれの学級で、授業を参観していただいた後は、毎年1回開かれるPTA総会でした。こちらにも、多数ご参加いただきました。最後に学級懇談もありますので、ぜひ、より多くの保護者の皆様に参加いただきたいと考えています。
今年の活動計画が決定しました。引き続き、子供達の健全育成や行事等へのご協力、読書活動やあいさつ運動、環境整備等々、多岐にわたる活動となりますが、どうぞよろしくお願いいたします。
【令和8年4月15日】
教室をのぞいてみました。先生のお話を聞き、問題の解き方を考えて、友だち同士で教え合いをしていました。解き方がわかった人に分からなかった人が尋ねていたり、逆に分からなかった人に教えにいったりして、協力して問題を解こうとしていました。一人一人が授業に参加している姿に、新学期が始まって頑張ろうという意欲が湧いている様子が伝わってきましいた。
意欲だけでは継続は難しくなるので、意欲が続いている内に、自分で分かったとか、自分でできたといった充実した気持ちになったり、がんばったら楽しかったという満足感を味わったりすることが大切になると思います。友だちとの関わりも大切です。自分と考え方が違い、得意なことも同じでは無い、いろいろな友だちがいることが普通のことで、お互いにわかり合える関係性を大切にしていって欲しいと願っています。
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